关于加强我县职中“双师型”教师队伍建设的建议

信息来源：  作者：  发布时间：2023-09-21 14:38:16    点击数：

　　随着教育改革的推进，大力发展职业教育，培养实用技术人才和高素质劳动者成为了未来教育发展的趋势，而“双师型”教师队伍建设则是职业教育改革与发展的重要内容。根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》要求：到2022年，职业院校“双师型”教师占专业教师总数超过一半。目前，我县职中教师多数是通过校园招聘或者从其他学校转岗而来，存在缺少企业实践经验、校企双向流动不畅、结构性矛盾突出、专业化水平偏低等问题，特别是“双师型”教师严重匮乏。

　　建议：

　　1.重视“双师型”教师队伍建设。围绕我县产业发展和岗位需求，加大职中“双师型”教师引进力度，特别是引进师德高尚、技艺精湛、育人水平高超的教学名师、专业带头人、青年骨干教师，强化“双师型”教师队伍建设。同时，完善“固定岗+流动岗”资源配置新机制。遴选、建设兼职教师资源库，鼓励职中聘请企业中的优秀人才到学校任教。

　　2.加强与企业的联系。一方面，鼓励企业积极地参与到师资力量的培养中，为“双师型”教师队伍建设提供众多的便利条件。另一方面，采用订单培养和现代学徒制等方式，建立知名企业与职业教育的深度合作机制，发挥企业产教融合主体作用，从而实现教学过程与生产过程的有效衔接。

　　3.建立保障机制。一是出台相关政策，加大经费投入，为学校在教师从理论型向实操型转换培养培训上予以经费保障。二是创新管理方式，完善管理机制，探索构建“双师型”教师管理、培训、晋升等保障制度，充分调动教师积极性，不断提升职中“双师型”师资数量和水平。

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